Archive for janvier, 2013

Les grands ateliers(Amaryllis et Célia)

Ajouté dans indéfinie le 28/01/2013 16:17 par École Ouverte – Ajoutez un commentaire

Tous les lundis après-midi, après l’assemblée générale, nous faisons les grands ateliers.

On trouve cela très chouette car nous pouvons nous relaxer un peu tout en faisant de chouettes activités.

Nous vous présentons la liste des ateliers :

Le théâtre  et l’expression corporelle, le journal de l’école,  la peinture, la gym, le dessin ,  les jeux de société, les marionnettes ,le tricot crochet et la menuiserie.

Le théâtre :   nous faisons plein d’activités, nous inventons une pièce à plusieurs ou tout seul (one man show) nous jouons aussi aux jeux du miroir et les autres doivent deviner qui est le miroir et qui est la personne qui fait les gestes.

Le journal de l’école : on travaille sur un ordinateur. On écrit des articles sur ce que nous voulons par exemple la vie à l’école, les projets en classe,les vacances ,etc … pour que tout le monde sache ce qui se passe à l’école ouverte.

La peinture : nous avons photocopié une photo des profs et avec la peinture nous peignons la photo et nous avons aussi d’autres techniques comme la gouache, de la peinture à l’huile et la peinture à l’eau.

La gym : nous nous échauffons, de temps en temps en musique nous roulons sur les tapis, nous marchons sur la poutre…  C’est de la gymnastique que nous faisons.

Le dessin : nous dessinons des personnes,des animaux et d’autres choses comme des objets en écoutant ce que le professeur nous conseille.

Jeux de société : nous jouons et découvrons  plusieurs jeux comme le saboteur,le loup garou,mastermind,set,le scrabbel,six qui prend,bazar bizar,ect…

Marionnettes :  nous faisons une forme de corps en fil de fer puis nous l’enroulons de scotche puis nous le peignons.

Le tricot crochet: nous tricotons des petites sacoches avec des aiguilles mais aussi avec des crochets, les plus petits, font des scoubidous.

La menuiserie : nous travaillons le bois dans la cave de l’école : nous faisons principalement des tabourets.

Vive les ateliers à l’école ouverte :)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

La préhistoire (Mathilde)

Ajouté dans indéfinie le 28/01/2013 16:05 par École Ouverte – Ajoutez un commentaire

Je suis en 3ème primaire et nous avons décidé de faire un projet sur la préhistoire.

Pour mieux connaître la préhistoire, nous sommes partis en visite  au musée de sciences naturelles.

Nous avons eu un guide qui nous a appris beaucoup de choses.  Au départ, il nous a expliqué des choses sur les pierres.

L’activité proposée était de tailler des pierres.  Nous avons du porter des lunettes de protections pour ne pas recevoir de petits morceaux dans nos yeux quand on frappe dessus.

Nous avons lancé une sagai qui est était une lance, une arme préhistorique pour tuer les animaux.

On a aussi fait du feu avec 2 pierres et de la poudre d’ amadou qui est un champignon.

J’ai appris beaucoup de choses durant la visite, c’était très chouette :)

 

 

 

 

Comment faire du beurre (Sarah)

Ajouté dans indéfinie le 28/01/2013 15:48 par École Ouverte – Ajoutez un commentaire

Dans notre classe en 5ème on a fait du beurre.  Nous avons fait un projet sur le lait et donc comme le beurre vient du lait, nous avons voulu en faire.

Je vous explique la recette du beurre.

Pour faire du beurre on a besoin de la crème  qu’on va chercher au magasin ou à la ferme.  Il vaut mieux aller à la ferme parce que le produit est plus frais.

1/  Prendre la crème et la mettre dans un récipient qui se ferme bien.

2/  Pendant 15 minutes; il faut battre et secouer le récipient avec la crème.

3/  La crème se sépare en deux parties : le beurre et le babeurre.

4/  Il faut renverser tout le pot dans une passoire pour séparer le beurre du babeurre.

5/ Il faut mettre le babeurre de côté et laver le beurre en le passant sous l’eau et en le mélangeant avec une cuillère, toujours dans le tamis.

6/Mettre le beurre sur une planche et le tapoter le retourner il faut qu’il n’y ait presque plus d’eau.  C’est à

ce moment là que l’on rajoute le sel.

7/On peut aussi essorer le beurre dans un essuie pour enlever encore plus d’eau.  Nous avons dégusté le beurre avec un morceau de baguette et comme il restait beaucoup de beurre, nous avons pu en mettre sur nos tartines à midi.

8/Avec le babeurre nous avons cuisiné des muffins qui étaient très bons.

J’ai trouvé cela chouette de faire du beurre mais cela prend beaucoup de temps pour en faire…  Parce qu’il fallait travailler aussi :)

Les dinosaures Gatien et Zhang yue

Ajouté dans indéfinie le 21/01/2013 16:12 par École Ouverte – Ajoutez un commentaire

Dans la classe de 4ème primaire, par groupe de 2, nous avons fait une causerie sur des dinosaures.

J’ai (Zhang Yue) fait une causerie sur les « Ptérodactyle »

et Gatien a fait une causerie sur l’Allosaure et il mange de la viande

Les dinosaures ont  existé il y des millions d’années.

L’allosaure courait très vite, à du 42 km à l’heure.

L’allosaure est un carnivore féroce qui attaquaient les autres dinosaures comme les herbivores qui courent moins vite que lui.

Le ptérodactyle était aussi un carnivore qui se nourrissait principalement de poissons et de coquillages(il avait une bonne vue de très haut).

 

 

 

 

 

 

La préhistoire (Mathilde)

Ajouté dans indéfinie le 21/01/2013 16:11 par École Ouverte – Ajoutez un commentaire

Je suis dans la classe de 3P.  Mardi nous allons partir en visite au musée des sciences naturelles pour mieux découvrir la préhistoire.

On a déjà préparé des questions que nous poserons au guide …

1/  Est-ce que les hommes préhistoriques avaient des cheveux?

2/  Que mangeaient-ils ?

3/  Comment faisaient-ils le feu ?

4/ Comment les hommes faisaient les armes, sont-elles pareilles à chez nous ?

D’après moi, je répondrais  …

 

1/Oui ils ont des cheveux

2/De la viande ,des noix de coco.

3/Avec du bois, des pierres et de l’air.

4/ Ils devaient les fabriquer eux-mêmes.

 

Après la visite, je reviendrai pour vous donner les vraies réponses …  Un peu de patience …  :)

 

 

 

 

 

 

 

 

Les ateliers à l’Ecole Ouverte (Martin et Téophile)

Ajouté dans indéfinie le 21/01/2013 16:03 par École Ouverte – Ajoutez un commentaire

Chaque lundi après-midi nous faisons des ateliers :

Voici les ateliers qui existent …

1/ Le journal de l’école avec Valérie: nous faisons courir les nouvelles de l’école ouverte : les projets, les sorties, les aventures…

www.ecoleouverte.be pour lire les articles de tout le monde…

2/ Les jeux de société avec Charlotte: nous découvrons et jouons avec de nouveaux  jeux de société.

3/ Tricot -crochet-scoubidou avec Françoise et Delphine: nous faisons des scoubidous , du tricot et du crochet.  Ce n’est pas facile de faire les noeuds.

4/ Peinture avec Julie : Nous peignons.  Parfois, nous devons peindre à la façon de tel ou tel artiste.

5/ Dessin : c’est Sophie qui anime l’atelier.  Nous apprenons à dessiner des paysages, des corps …

6/  Le théâtre : Il faut inventer une histoire, mimer des gestes, des animaux…  C’est aussi beaucoup d’expression corporelle.

7/  Les marionnettes :  Nous construisons des marionnettes avec du fil de fer qu’il faut ensuite recouvrir de papier collant blanc.  Il faut tout décorer avec des tissus, des gomettes, de la laine…

8/  Le sport :  Dans la salle polyvalente avec Cathy.  Ce sont des exercices d’étirements et des jeux.  Parfois, ce sont des séances de gymnastique.

Les enfants choisissent leur atelier et doivent rester pendant 3 séances au même atelier.

 

 

Mes vacances de Noël (My Camille)

Ajouté dans indéfinie le 21/01/2013 15:13 par École Ouverte – Ajoutez un commentaire

Le premier jour des vacances,j’ai installé le sapin de Noël.

Le lendemain, je suis allée manger chez un ami avec mon frère et ma maman.

La veille de Noël,  je suis allée jouer chez mes cousines.

Le jour de Noël, je suis allée chez mon tonton avec ma maman et mon frère,pour fêter Noël avec toute la famille.

J’ai reçu plein de cadeaux.

je suis restée à la maison jusqu’au premier janvier.

J’ai fêté la nouvelle année à la maison.

Puis le soir à minuit il y a eu un feu d’artifice.

Après, malheureusement, je suis tombée malade.

Ce n’était pas très chouette d’ailleurs…

vendredi, je suis allée avec ma maman et mon frère à Massmechelen ,faire les soldes.

J’ai reçu deux pulls Lacoste.

les dernier jours j’ai fait des bricolages que j’avais reçu à Noël.

Je suis heureuse de revenir à l’école.

 

 

Les dinosaures (Martin et Théophile)

Ajouté dans indéfinie le 14/01/2013 16:15 par École Ouverte – Ajoutez un commentaire

Dans la classe de 4ème primaire, nous avons développé un projet sur les dinosaures.  Nous avons tous fait de petits exposés par groupe de 2.

Théophile a fait un exposé sur le Tricératops : c’est un herbivore de 9m de long qui défend un peu comme le rhinocéros, grâce à ses trois cornes.  Sa collerette le protège aussi mais, derrière la collerette, c’est l’endroit le plus fragile de son corps…  sa peau est toute fine un peu comme la nôtre.  Alors que le restant de sa peau est très dure et remplie de plis.  Le tricératops ne peut pas courir vite parce qu’il est très lourd.  Son nom veut dire « tête à trois cornes » et quand il y a un intrus, un danger dans son camp, les tricératops adultes se mettent en rond autour de leurs petits pour les protéger.

Ce que nous avons retenu des dinosaures, c’est que les dinosaures sont des animaux préhistoriques.  Ils vivaient durant la préhistoire. Bien avant les hommes des cavernes.

Les dinosaures sont des reptiles.

Nous aimerions aussi vous présenter le T-rex …

Il est grand , gros et il est carnivore .

Les scientifique disent qu ‘ il est multicolore.

Il mesurait 15 mètres de longs et 5 mètres de haut .

Si les dinosaures vous intéressent, passer voir nos affiches dans le couloir qui mène à l’étage 4/5/6 P.

Le projet sur les dinosaures se termine bientôt et nous allons en commencer un nouveau…

On vous tient au courant…

Théophile et Martin

 

Les hommes des cavernes (Maxime et Harold)

Ajouté dans indéfinie le 14/01/2013 16:02 par École Ouverte – Ajoutez un commentaire

Dans la classe de 3ème primaire, nous étudions le passé.  C’est notre nouveau projet.

Nous commençons le projet par les hommes des cavernes.  Ils se trouvent au début de la ligne du temps.

 

Les hommes des caverne mangeaient de la viande et habitaient dans les grottes.  Ils faisaient du feu en frottant des pierres les unes contre les autres.

Ils chassaient les animaux pour les manger mais aussi pour se faire des habits pour se protéger du froid.

Pour les chasser, les hommes des cavernes utilisaient des armes faites par eux.

Les hommes des cavernes pêchaient aussi et cueillaient des fruits dans les bois…

Les hommes des cavernes communiquaient entres-eux mais différemment de nous.

Ils dessinaient sur les murs des cavernes en utilisant des pierres, des os, des bâtons et ils coloriaient les dessins en utilisant le sang des animaux.

Mardi prochain, nous irons dans un musée pour mieux découvrir la vie des hommes des cavernes.

Nous vous raconterons tout cela…

Harold et Maxime F.