Le mariage royal de Kate et William

Ajouté dans indéfinie le 06/05/2011 14:48 par École Ouverte – Ajoutez un commentaire

J’ai très envie de vous parler du mariage de Kate et William…  Ma grand-mère est anglaise et du coup, j’ai du sang anglais.  J’avais très envie de regarder le mariage du siècle.

Je trouvais que la mariage était très beau.  J’ai souri quand j’ai vu les images surtout celle où William ne parvenait pas à mettre l’alliance à Kate.  Personnellement, je trouve que Kate est beaucoup plus jolie que William et qu’elle aurait du se marier avec le frère de son mari, Harry.

Dans ma classe, Charlotte nous a permis de regarder le mariage à partir de 11h50.   Tous les élèves de la classe ont regardé le mariage.  Même le directeur et les professeurs ont attendu de voir le « baiser » des mariés.  Tout le monde a accouru quand ils se sont embrassés :)

Je trouve qu’ils ont été discrets…  Je m’attendais à voir un baiser plus spectaculaire…  Le bisou n’a même pas duré 5 secondes :(   C’était un peu court… 

Ce qui était très chouette, c’était de voir les mariés à bord de leur voiture.  Devant, il y avait la lettre « L » pour faire comprendre qu’ils devaient apprendre à être mariés… 

Je leur souhaite une belle vie ensemble…

Maxime (4P)

Le cours d’anglais (Manon et Maxime 4p)

Ajouté dans indéfinie le 06/05/2011 14:36 par École Ouverte – Ajoutez un commentaire

Chaque semaine il y a un cours d’anglais , soit le jeudi de 12h30 à 13h15 soit le jeudi 15h30 à 16h15.

Au mois de septembre, en début d’année nous recevons un avis pour  nous  prévenir que l’on peut s’inscrire au cours d’anglais  (si on veut apprendre l’anglais).

A chaque cours d’anglais nous apprenons de nouveaux mots comme les couleurs (pour les débutant) ,les animaux, les partie du corps,… ect et pour les plus avancé(e)s des mots plus difficiles.

Nous vous  souhaitons de vous y inscrire si vous voulez apprendre l’anglais.

C’est en tout cas notre avis…

Maxime et Manon

Tournoi interscolaire de football

Ajouté dans indéfinie le 06/05/2011 14:14 par École Ouverte – Ajoutez un commentaire

Nos entraînements ont porté leurs fruits !!!!

Lundi et mardi, nous avons été nous entraîner sur le terrain de foot d’Ohain en compagnie de Ghislain et de Frédéric.  Les entraîenements se sont bien passés, nous avons fait deux matchs les deux jours.  L’équipe de base jouait contre l’équipe des remplacants.  Nous nous sommes entraînés à faire des corners et des passes.

Mercredi, nous nous sommes rendus au terrain de foot.  Quelques écoles étaient déjà là. 

Pendant le premier match, nous avons quand même stressé.  Ensuite, cela allait de mieux en mieux. 

Les joueurs des autres écoles ont fait beaucoup de fautes.  Ils étaient plutôt agressifs. 

Mais finalement, nous avons gagnés tous les matchs et nous sommes premiers!  Nous n’avons pas encaissé de but.  Victor était un très bon gardien.  La défense était très bonne !

Nous avons reçu une très belle coupe ainsi que des médailles.  Chaque joueur en a reçu une.

Nous sommes montés sur le podium pour chanter notre hymne à la joie :)

Dès que possible, nous vous proposerons quelques photos…

Le cross. Celine,Camille

Ajouté dans indéfinie le 29/04/2011 15:15 par École Ouverte – 1 Commentaire

Céline:

A cause de mes jambes dû à un handicap, je n’ai pas pu être qualifiée.

Camille:

Moi j’ai été 28 eme  j’ai failli être qualifiée mais c’était les 20 premiesr,je suis quand même  très contente de moi.

Céline a tres bien courru, la pauvre, elle était a bout de souffle comme moi on a failli s’évanouir moi je savais quasi plus respirer.

Céline:

Moi aussi j’ai été très fière de Camille mais de moi j’étais très fâchée sur moi.

Céline :

Alors Manu lui a été très triste car il a été 3ème à cause d’un monsieur qui l’a pas fais passer et il trouvait ça pas juste mais il a quand même bien courru au cross.

Camille :

Je vais vous dire qui dans les filles a été qualifiée  : Laetitia,Clemence,Amber,Sarah voila elle ont super bien courru!

Céline :

Maintenant je vais vous parler, dans les garçons qui est qualifié pour la demi finale:Manu,Jonathan,Charles,Gregor.

Au premier moment quand on est arrivé au cross on disait les écoles qui faisait le cross et quand le monsieur disait les écoles tout le monde criait.

Camille :

Malheureusement ma maman n’est pas venue me voir au cross mais ce qui était bien c’est que les parents de notre classe nous encourageaient tous.

Vive le cross!

Céline :

Moi je dis pas que le cross est chouette je dis que c’est nul pas comme Camille.

Camille:

Je trouve que par rapport à l’année passée je me suis bien dépassée j’étais 51 eme et cette fois 28 eme!

Etes-vous à l’école ouverte j’espere que oui c’est une super école ! Alors si vous êtes pas inscrits ça serait bien de s’y inscrire.

Le cross c’est tous les ans et heureusement il y a Emilie qui nous entraine.

le tournoi interscolaire de foot (Jonathan Edgar Gilles)

Ajouté dans indéfinie le 29/04/2011 15:00 par École Ouverte – Ajoutez un commentaire

Ce mercredi 4 mai, la commune de Lasne organise un tournoi interscolaire avec plusieurs écoles :

1/  L’école Ouverte

2/L’école communale de Maransart

3/L’école communale d’Ohain B et A

4/Saint Ferdinand

5/Plancenoit

6/Saint Joseph

7/Saint Ludgarde

Dans notre école, les garçons s’entraînent entre-eux pendant les récréations.  Notre équipe est composée de 14 enfants :

En 6 P : Victor, Benjamin, Cyril, Sacha, Nicolas

En 5 P : Jonathan, Gilles, Charles, Manu, Lucas, Gregor, Sam et Luca

Cette année, notre gardien sera Victor.  Il y aura 4 remplaçant qui pourront remplacer à n’importe quel moment et à n’importe quelle place.

Grande nouvelle, les VUVUZELAS seront au rendez-vous pour casser les oreilles des autres joueurs :)

Pour rappel, l’année passée, l’école ouverte a terminé seconde au tournoi interscolaire…

Venez nombreux pour nous encourager !!!!!  Nous en aurons besoin :)

La pièce de théâtre des 4ème.Maxime et Marie-Sarah

Ajouté dans indéfinie le 29/04/2011 14:48 par École Ouverte – Ajoutez un commentaire

Le samedi 02 avril,

Nous étions tous stréssés dans les coulisses.  ET pourtant, toutes nos répétitions se sont très bien passées.  Quelques enfants avaient beaucoup de phrases à retenir.  Il y avait aussi la danse du « zombie » à apprendre et nous devions aussi chanter « l’école est finie » et « les corons ».

Les parents attendaient impatiemment dans la salle de la Ferme du Biéreau.  Il faisait super chaud sur scène et dans les coulisses.  La salle était presque remplie mais il y avait tout de même moins de monde qu’en début de journée.  Nous sommes passés sur scène vers 15h00.

L’histoire de notre pièce de théâtre est la suivante :

Au début, nous présentons l’école d’autrefois. Ensuite, nous passons sur des informations sur la mine.  Les explorateurs étaient également du voyage, ils nous ont raconté beaucoup d’histoire.  Pour connaître la suite, nous vous conseillons d’acheter le dvd de notre pièce de théâtre :)  

 

Notre nouveau projet : le potager (Manon et Juliette 4p)

Ajouté dans indéfinie le 29/04/2011 14:36 par École Ouverte – Ajoutez un commentaire

Nous avons loué une partie du champs, et nous, les élèves de 4P avons eu la possibilité de faire un potager.  Nous ommes ravis de pouvoir participer à ce nouveau projet.

Nous avons du réfléchir à ce qu’on allait planter et semer, et aussi il fallait savoir à quelle saison il fallait les planters et les semer. 

Pour s’entraîner à connaître les graines,Charlotte nous a mis 8 sortes de graines et nous devions deviner quelle sorte de graine c’était : des graines de tournesol, des haricots (deux sortes), des pépins de pomme… 

Au cahier, nous avons écrit un résumé de ce que nous avons observé.  Nous avons aussi fait une expérience en prenant du terreau et en y mettant des graines de haricots.  Nous attendons que tout cela pousse…

le potager(Fergal et Antoine 4p)

Ajouté dans indéfinie le 29/04/2011 14:15 par École Ouverte – Ajoutez un commentaire

Nous avons loué une partie du champ pour y fair un potager.

Notre classe est choisie pour s’occuper du potager qui n’est pas encore construit.

Nous avons pris des graines de plantes et  nous les avons examinées.

Nous avons coupé un haricot en deux  et aussi d’autres graines telles que les graines venant de fruits et de légumes.

Nous allons placer nos fruits et légumes en carré. 

En classe, nous avons fait une expérience en plantant 3 graines de haricot dans du terreau.  Nous espérons que cela poussera…

Le théâtre des 4ème année (Juliette et Vicky)

Ajouté dans indéfinie le 29/04/2011 14:08 par École Ouverte – Ajoutez un commentaire

Aujourd ‘hui, nous avons choisi notre thème  de théâtre. 

A l’école, chaque année, nous réalisons une pièce de théâtre.  Toutes les classes y participent.

Le projet théâtre dure environ 1 mois durant lequel nous devons faire beaucoup de choses :

-  Choisir un thème, voter pour le thème, se renseigner par rapport au sujet, choisir les personnages, inventer les dialogues, réaliser les décors, les accessoires…  Bref, mettre en scène. 

En 4ème primaire, Charlotte  nous a présenté » trois thèmes: le Moyen-Age, les inventeurs et les grandes découvertes.

Ensuite nous avons voté sur des petits bouts de papier.

Nous avons dû faire deux votes.  Finalement, nous avons choisi « Les grandes découvertes ».

Nous sommes très contents du choix.

Pour cela nous allons faire des visites et des recherches.

A très bientôt pour de nouvelles informations…

Mon correspondant (Baptiste 4P)

Ajouté dans indéfinie le 04/02/2011 16:07 par École Ouverte – Ajoutez un commentaire

Pour choisir son correspondant, nous avons écrit les prénoms de nos « préférés » et ensuite, nous avons donné notre feuille à Myriam.

Myriam a « trié » nos choix et c’est ainsi que nous avons eu nos correspondants.

Je vais vous présenter mon correspondant néerlandophone.  Il s’apelle ZEB et il a 8 ans.

Je trouve qu’il est sympa parce qu’il est souriant et qu’il aime jouer à « touche touche »…

Ensemble, nous nous amusons beaucoup…

Il est venu à l’école mardi.  Il dit avoir passé une chouette journée.  Nous avons accueilli nos correspondants avec des panneaux « Welkom in onze school ».

Nous avons visité l’école avec nos correspondants : les classes, les jardins, la cuisine, la salle polyvalente…

Vers midi, nous avons mangé des crocs-monsieur avec eux.  Pour l’apéritif, nous avons mangé des chips.

L’après-midi, pendant la récré, nous avons joué à touche touche et au foot.  Zeb joue bien au football.

Nous avons fêté l’anniversaire de Victoria.

En fin de journée, nous avons dit au revoir aux correspondants et ils sont remontés dans le bus.

La récréation

Ajouté dans indéfinie le 04/02/2011 15:55 par École Ouverte – Ajoutez un commentaire

Pendant la récréation, nous jouons au football, à touche-touche, les toupies…

Nous aimons les récréations surtout celle du midi car elle dure 1h et la petite dure 30 minutes.

La cour de récrée est divisées en différentes parties :

- le terrain de football

- le terrain de basket

- le coin de jeux en bois

-le petit jardin pour les maternelles

-le préau où on joue aux toupies

Par temps de pluie, nous allons à la salle polyvalente. On peut regarder un film ou dessiner.  Quand il pleut, nous voyons le drapeau rouge.

Cela veut dire que tout le monde doit jouer sous le préau.  Quand il y a drapeau rouge et bleu, cela veut dire que les enfants de maternelles ont récréation en même temps que nous et qu’ils vont dans la salle polyvalente.

Quand c’est le drapeau vert, tout le monde peut jouer dans le jardin…  Petits et grands…  C’est ce que nous préférons :)

Lucas et Martin (3p)

Les correspondants néerlandophones des 4ème p

Ajouté dans indéfinie le 04/02/2011 15:41 par École Ouverte – Ajoutez un commentaire

Mardi, les correspondants sont venus voir notre école pour apprendre le français. Nous leur avons fait visiter l’école. De retour en classe, ils devaient trouvés les endroits de l’école en français.

A midi, nous avons mangés des croques-monsieur. Après nous sommes aller en récréation, nous avons joué à touche-touche avec nos correspondants.

Ensuite, nous avons fêter l’anniversaire de Victoria, c’était des tiramisu au spéculoos et cela était très bon. On s’est très bien amuser.

Aurélie et Victoria

Les correspondants

Ajouté dans indéfinie le 04/02/2011 15:36 par École Ouverte – Ajoutez un commentaire

Nous allons vous expliquer en quoi l’échange linguistique consiste …

Les correspondants sont des enfants d’une autre école qui  correspondent avec nous.  Nous nous échangeons des lettres.

Les enfants avec nous correspondons sont des flamands.  Ce n’est pas toujours facile pour nous de les comprendre et de leur parler.  Mais petit à petit, on s’habitue et on finit par les comprendre.

Les classes de 4 5 et 6 ont des correspondants.

En 6ème les correspondants dorment chez nous et nous chez eux.

En 5ème et en 4ème nous venons dans leur école et eux chez  nous…

Nous irons bientôt chez eux : le 17 février.  Nous ne savons pas encore ce que nous ferons mais ce sera certainement chouette !

Anaïa et Quentin (5P)

Nos classes vertes à Spa

Ajouté dans indéfinie le 04/02/2011 15:32 par École Ouverte – Ajoutez un commentaire

Nous avons été en classes vertes à Spa, nous avons fait du sport comme de l’athlétisme  et de la science comme la construction d’un moulin à vent.

Nous avons fait des soirées et nous avons regarder un film.

A la fin des classes vertes, nous avons été dans une mine à 30 et à 60 mètres de profondeur.

Nous nous sommes habillés en mineur

Lucas et Martin de 3 ème primaire

Les causeries de 4 ème année

Ajouté dans indéfinie le 04/02/2011 15:32 par École Ouverte – Ajoutez un commentaire

Charlotte l’institutrice de notre classe a décidée que les élèves devaient faire leurs causeries sur un personnage célèbre. On ne peut pas choisir un sportif ni un chanteur ni un acteur.

En décembre , nous avons eu la causeries de Juliette qui à choisi : Alain Folon qui était un peintre.

En janvier, Victoria à fait sa causeries sur Léonard De Vinci qui était un génie universel.

Nous avons déjà eu des causeries sur Hipocrate, l’inventeur de légo, Baden Powell, Marie Curie et Benjamin Franklin.

Aurélie et Victoria

Les équipes du football

Ajouté dans indéfinie le 04/02/2011 15:29 par École Ouverte – Ajoutez un commentaire

Pendant la récréation, le mardi et le jeudi, le terrain est réserve aux garçons.

Nous jouons au foot contre les 5 ème primaires et on est avec les 6ème.

Les 5 ème et 6 ème sont forts au foot.

Pour les filles, le jour du foot est le vendredi et elles ne sont pas nombreuses, c’est quasiment les 4ème qui jouent au foot parce que les plupart des filles n’aiment pas ce sport.

Lucas (3P) et Martin (3P)

Le furet (causerie d’Emilie en 3P)

Ajouté dans indéfinie le 04/02/2011 15:26 par École Ouverte – Ajoutez un commentaire

Nous allons vous expliquer le travail du furet.  Il consiste à chasser le lapin.  Le furet est aidé par un chasseur et son chien.

Le chasseur observe dans le forêt où il y a des trous pour trouver les lapins.  Le chasseur demande à son chien de renifler pour savoir si il y a des lapins.

Si le chien gratte dans le trou, c’est qu’il y a une présence de lapins.  Si le chien ne gratte pas, il n’y a pas de lapin.

Le chasseur prend plusieurs bourses qu’il pose sur le trou pour fermer les trous.  Le trou dans lequel le chien a gratté reste ouvert.

Ensuite, le chasseur prend le furet et le met dans le trou.  Puisque les trous sont fermés, le furet chasse le lapin qui n’aura plus qu’à se mettre dans la bourse puisque les passages sont fermés.  Le chasseur n’aura plus qu’à prendre le lapin.

Ensuite, le chasseur emmène le lapin dans un autre endroit où il sera tué pour la consommation.

Le jour de la causerie d’Emilie, elle a présenté son furet qui s’appelle Mysti.  Son furet est blanc mais il en existe de différentes couleurs : brun et noir.

Le furet d’ Emilie a les yeux rouges.  Tous les furets blancs ont les yeux rouges alors que les autres ont les yeux noirs.

Les animaux de l’école ouverte

Ajouté dans indéfinie le 28/01/2011 16:11 par École Ouverte – Ajoutez un commentaire

A l’école, il y a un poulailler avec 3 poules et une oie.

Avant, c’étaient les 3ème maternelles qui avaient la charge des poules.  Maintenant, ce sont les 3ème primaires qui s’occupent des animaux.

A côté du poulailler il y a une mare où quelques fois les poules se lavent et se baladent.

La charge des poules consiste à nourrir les poules avec des graines, leur donner à boire dans la grande bassine, chercher les oeufs pour les placer dans le frigo pour les vendre le vendredi ou parfois ils servent pour les activités culinaires des classes.

Le poulailler est à côté du petit jardin et de la salle polyvalente.

Chloé (4P)

Le sport à l’école

Ajouté dans indéfinie le 28/01/2011 15:26 par École Ouverte – Ajoutez un commentaire

Bonjour,

Je m’appelle Baptiste et j’ai 9 ans.  J’aime beaucoup le sport et le football en particulier.

J’ai joué dans un club pendant quelques mois.  Maintenant, je joue dans mon jardin avec mon papa, mon frère et ma soeur.

A l’école, pendant le cours de sport, nous faisons un peu de tout : du hockey, la course avec le bip (je suis allé jusqu’au 7ème palier, ce qui est super bien), des jeux de balle-chasseur, « policiers-voleurs » dans la cour.  Quelques fois, on fait de la gymnastique :  des montages acrobatiques avec des voltigeurs…

On s’entraîne pour le futur cross qui aura lieu le 9 février à Nivelles.

Nous faisons du sport 2 fois par semaine avec Emilie.

Nos classes vertes à Spa

Ajouté dans indéfinie le 21/01/2011 16:17 par École Ouverte – Ajoutez un commentaire

Nous  avons bien débuté  nos classe vertes  à Spa la « Fraineuse ».

Tout  dabord par un bon petit sport en salle.

Les chalets qui nous plaisaient beaucoup étaient près d’ une piste d’ athlétisme.

Il y avait aussi un local classe dans lequel nous avons travaillé sur la mine.

Nous avons construit des éoliennes,une lampe de mineur,un monte charge pour l’éolienne et nous avons réussi à faire marcher des  machines à énergie solaire.

Nous avons appris les différentes énergies : l’énergie solaire,l’énergie fossile,l’ énergie mécanique,…

Le sport le plus aimé est la course d’ orientation,une carte et c’ est parti!

Dernière étape, une longue étape… la visite de la mine

Vendredi soir, nous voilà de retour à l’ école.

Natan

Le TTA

Ajouté dans indéfinie le 21/01/2011 16:10 par École Ouverte – Ajoutez un commentaire

Le TTA (Temps de Travail Autonome) en 5ème Pr

Le TTA est une forme de travail en autonomie qui est composé de plusieurs de matières comme les fiches NO (numération opération), les fiches TO (Techniques opératoires), les fiches lectures, les fiches problèmes, les fiches français et les fiches calculs rapides.

Parfois, le TTA est en « roue libre » et parfois il est exigé.

Le TTA se fait quand on a du temps libre.

Le TTA s’organise à partir de la 4ème primaire.

Gregor et Quentin

Nos classes vertes de l’année dernière

Ajouté dans indéfinie le 21/01/2011 15:56 par École Ouverte – Ajoutez un commentaire

L’année passée, nous sommes parties à Mozet.

Dans la chambre, j’étais  avec : Sarah, Anaïa et Aurore et beaucoup de

4ème.

J’ai trouvé les classes vertes GENIALES !!!

Nous avons fait des ballades, nous avons goûté des fleurs et nous sommes allés dans une grotte.

Au mois de mai prochain, nous partirons en classes vertes à Bouillon avec Anne.

Nous sommes très IMPATIENTS d’y aller.

POURQUOI ?  Parce que nous nous promènerons en ville …

Pour l’année prochaine (chez Dominique), nous irons à Bruges pour découvrir cette magnifique ville.

Nous irons probablement visiter « Choco Story »…  Hmmmmm :)

Anaïa et Laetitia (5 P)

Les causeries à l’école ouverte

Ajouté dans indéfinie le 21/01/2011 15:54 par École Ouverte – Ajoutez un commentaire

Dans toutes les classes de l’école, à partir de la 2ème maternelle, nous faisons des causeries.

Les causeries consistent à parler d’un sujet choisi par l’enfant en fonction d’un thème. Les enfants doivent présenter leur sujet devant tout le monde.  Ensuite, des questions et des suggestions peuvent être proposées.  Quelques fois, nous goûtons même des spécialités en fonction des choix de causeries : oeufs, chocolat…

Les enfants illustrent leurs causeries en utilisant des panneaux avec des photos, des textes, des images et même quelques fois, des visites (FOLON ou encore MAGRITTE).

Il y a aussi les « minis » causeries qui sont comme les causeries.  Quand nous nous posons des questions, certains présentent alors une mini causerie pour y répondre.  Quelques fois, les mini causeries peuvent encore être plus précises.

Chloé (4ème pr.)

Nos correspondants

Ajouté dans indéfinie le 19/11/2010 16:08 par École Ouverte – Ajoutez un commentaire

Mardi 9 novembre, nous sommes partis à Gent en train.

Dabord,nous nous sommes donné rendez-vous à la gare de Genval.

Ensuite, nous avons pris le train de la gare de Genval  jusqu’a la gare de Bruxelles-Midi.

Puis,nous avons changé de train pour aller de la gare de Bruxelles-Midi jusqu’à la gare de Gent-St-Pieters.

Quand nous sommes arrivés à la gare de Gent-St-Pieters,nous sommes descendus du train.

Quand nous sommes descendus du train,nous nous sommes dirigés  vers l’escalier et là nos correspondants nous attendaient.

A ce moment là nous sommes descendus des escaliers et nous avons fait connaissance.

Ensuite, nous nous sommes promenés dans les rues et nous avons vu certaines maisons de nos correspondants.

Quand nous sommes arrivés à leur école nous avons eu un temps de récréation.

Après notre récréation nous sommes rentrée dans leur classe et nos corréspondant avait écrit sur une feuille leurs prénom et leurs description physique et nous devons les retrouver.

Après  les avoir retrouver nous avons dû manger avec eux ,ensuite nous avons eu un temps de récréation.

Après notre récréation nous avons fêté l’anniversaire d’ Aurélie,elle avait apporté 3 cakes natures et les correspondants avait préparé des « Rices Kriespies » enrobés de chocolat noir ou de chocolat blanc.

Après avoir fêté l’anniversaire d’Aurélie nous sommes partis de l’école et nous avons marché jusqu’à la gare de Gent-St-Pieters.

Après,nous avons pris le train de Gent-St-Pieters à Bruxelles-Midi ensuite nous avons changé de train,de Bruxelles-Midi à Genval.

Quand nous sommes arrivés à la gare de Genval,plusieurs parents nous attendaient.

Ensuite,nous sommes rentrés chez nous.

Nous nous sommes bien amusés.

Nos correspondants viendront chez nous pendant l’année mais on ne sait pas encore quand.

JULIETTE et MAXIME

Le cours de sport à l’école (Céline et Luis)

Ajouté dans indéfinie le 19/11/2010 15:55 par École Ouverte – Ajoutez un commentaire

Pendant l’atelier sport, on fait de la gymnastique et du sport.

Nous avons déjà fait des jeux, des courses relais, des cumulets sur la barre…

Souvent, nous faisons des exercices pour apprendre le volley ball.

Les cours de sport se donnent soit dans la salle poly, soit dans le jardin.

Quand nous allons courir ou que nous nous préparons au cross, nous nous entrainons dans le chemin des strins.

Le musée MICHAL (Emma et Caroline)

Ajouté dans indéfinie le 19/11/2010 15:43 par École Ouverte – Ajoutez un commentaire

La classe de 5ème primaire est allée visiter le musée MICHAL.  Nous travaillons sur le centre d’intérêt du TRAVAIL.  Du coup, on a voulu aller voir de plus près.

Dans le musée, nous avons vu des sculptures et des peintures…  Voici quelques noms d’oeuvres : Le grand chemin, La belle Hélène, Alice, Rêveries, Force-Sagesse-Beauté…

Michal nous a raconté des histoires et comment il a sculpté les oeuvres.

Pour faire des sculptures en bronze, il faut d’abord réaliser un moule en silicone ou en plâtre.

Michal fait très couvent des sculptures en se basant sur des photos.  Si vous voulez avec une sculpture de vous, il faut lui donner une photo.

La collègue de Michal peint.

Nous avons beaucoup aimé la visite.

Pour en savoir plus, allez sur le site suivant : http://www.sculpteur-michal.net/

Souvenir de la fête de l’école au mois de juin…

Ajouté dans indéfinie le 19/11/2010 15:24 par École Ouverte – Ajoutez un commentaire

Nous avons envie de vous reparler de notre fête scolaire passée.

Le thème était la Chine.  Pour ouvrir la fête de l’école, il y avait un dragon chinois construit par le papa de Manu.

Le dragon est encore à l’école, il est accroché au mur sous le préau.

Il y avait beaucoup de choses à faire pendant la fête de l’école.

C’était très chouette de défiler dans la rue de l’école.

Toute l’école était décorée avec des décorations chinoises : des lampions, des dessins, des déguisements…

Ce jour là, il y avait aussi beaucoup de choses à manger : des frites, des crêpes, des barbapapas, des pop corn, des pâtes et aussi des spécialités chinoises.

Il y avait aussi beaucoup de jeux très chouettes : le train fantôme nous a beaucoup plu.

Il y avait aussi les play back …  Beaucoup d’enfants ont dansé.

Le soir, nous avons tous mangé autour du barbecue…

Vivement la prochaine fête d’école à l’école ouverte…

Elliot et Antoine (4P)

le cours de gymnastique à l’école ouverte

Ajouté dans indéfinie le 29/10/2010 15:37 par École Ouverte – Ajoutez un commentaire

Nous allons vous présenter la nouvelle prof de gymnastique.

Elle s’ appelle Émilie pour les primaires.

Et pour la psychomotricité des maternelles il y a toujours Frédéric.

A partir de la 3 année, les enfants participeront au cross par élimination.  Nous devrons courir avec d’autres enfants. Les 40 premiers recoivent une récompense et peuvent participer au cross d’après. Et ainsi de suite…

Depuis le début de l’année, nous nous entraînons au cross dans le chemin des strins.

A l’école, nous avons du nouveau matériel pour les cours de gym : des sticks de hockey,  un nouveau jeu avec des balles, des dossarts avec des velcros,  des nouveaux ballons en mousse, des ballons de volley ball…

Dés qu’il fait froid nous allons dans la salle de gym et ci il fait beaux nous allons dehors.

La vesse de loup

Ajouté dans indéfinie le 29/10/2010 15:35 par École Ouverte – Ajoutez un commentaire

Les champignons dans la classe de 5ème primaire

En début de l’année scolaire, nous avons travaillé sur les champignons parce que Jonathan nous avait apporté une vesse-de-loup géante.  Le lendemain, Jonathan et Constantin ont apporté un tas d’autres champignons.  Nous avons fait un dessin d’observation avec Sandrine.

Nous  avons  appris que  la  vesse-de-loup  n’a  pas  de  pied.vesse de loup géante!!

Et  n’a pas  de  lamelle.

Durant la semaine  la vesse de loup  s’est   desséchée  et  elle  a  répandu toute son  eau  sur  notre  belle  armoire.

Dans la  classe de 5ème primaire , tous les vendredis avec Malorie nous préparons une dictée.  Le mercredi d’après, elle nous dicte les mots difficiles de la dictée.  Le jeudi, elle nous dicte la dictée entière.

Nous  avons  reçu  des  nouveaux  cahiers (qui  s’appellent  » la  géographie  dans  l’art »).

Petite  devinette : on  me brise  en  me  prononçant qui  suis-je?

Réponse : le silence

Auteur de  la  devinette  Constantin.

La promenade avec nos filleuls

Ajouté dans indéfinie le 29/10/2010 15:29 par École Ouverte – Ajoutez un commentaire

Mardi 5 octobre 2010 les 5éme ont  fait un balade avec les filleuls.

Il faisait beau et chaud.

Nous avons été dans la fôret pour aller  chercher des petit trésors de l’automne.

Pour y arriver,  nous avons marché pendant une demi heure.

Nous avons trouvé des champignons,des châtaignes,des glands, …

Il y a eu plein de champs…

Nos pieds étaient boueux.

Nous avons été dans la fôret à côté de la maison communale d’Ohain.

La promenade était très chouette.

Nos filleuls étaient très fatigués et certains étaient absents parce que malades.

Les ateliers du vendredi après-midi (Céline et Luis 4-5P)

Ajouté dans indéfinie le 29/10/2010 15:24 par École Ouverte – Ajoutez un commentaire

Les ateliers du vendredi après-midi à l’école.

Avant de venir à cette atelier j’ai fait du collage tissus et j’adorais ça.

Mais maintenant  c’est celui la  que je préfère c’est l’atelier journal de l’école

parce que c’est les ordinateurs que je préfère.

La prochaine fois,  j’aimerais aller à l’atelier cuisine …

Ce sont les deux ateliers que je préfère car ils sont trop cool :)

Céline et Luis

Dans le champ à côté de l’école…

Ajouté dans indéfinie le 29/10/2010 15:21 par École Ouverte – Ajoutez un commentaire

Notre directeur Ghislain a loué une partie du champ à côté de l’école pour construire une nouvelle mare et un potager.  Nous allons peut être y mettre les poules.

Ce sont les enfants de 3ème maternelle avec leurs parrains de 6ème primaire qui vont creuser la nouvelle mare.

Le cross (Céline et Luis)

Ajouté dans indéfinie le 29/10/2010 15:20 par École Ouverte – 1 Commentaire

On a fait le cross à  Braine-l’alleud et il y avait plein de monde au cross.

Il y avait beaucoup de qualifiés mais c’était les 20 premiers qui passaient au tour suivant.

C’était très chouette et après nous sommes rentrés àl’ école ouverte.

Nous sommes rentrés c’était l’heure des parents et nos parents étaient très contents de notre cross.

Je trouvais ça très chouette de pouvoir faire le cross lundi.

Moi, Céline, j’ai aimé le cross car c’était génial de faire le cross à Braine-l’alleud.  J’ai très bien couru et j’étais 85ème.  Je suis très fière de moi.

Tout le monde a aimé le cross de Braine-l’alleud c’était chouette.

Il y a en avait des premiers et des deuxièmes.  On a gagné des coupes et des médailles car  l’école ouverte est trop forte.

La classe des 5ème année est la plus forte de l’école ouverte.

Manu était le premier et il m’a offert sa médaille d’or…

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La surprise de Clara (Barbara et Célia 3p)

Ajouté dans indéfinie le 29/10/2010 15:13 par École Ouverte – Ajoutez un commentaire

Clara a apporté un livre appartenant à sa grand-mère.

Son professeur lui avait fait un dessin dedans.  La grand-mère de Clara était dans une école pendant la Guerre.

Elle devait nettoyer les fusils du professeur.

Le cross à Braine (Antoine et Elliot)

Ajouté dans indéfinie le 29/10/2010 15:07 par École Ouverte – Ajoutez un commentaire

Nous sommes partis au cross de Braine l’Alleud.

Il y avait beaucoup de boue dans le stade.  Manu a été premier et Gregor deuxième.

Il faisait plus ou moins bon et nous sommes allés en bus.

Le cross était très dur et ce n’était pas facile du tout de devoir courir.

Il y avait beaucoup d’écoles mais le Cardinal Mercier n’y était pas…

Vivement le prochain Cross…

Nous continuons à nous entraîner avec Emilie.

Les entraînement ne sont pas faciles :  nous courons dans le chemin des Strins : aller-retour.

On espère que nous gagnerons encore la prochaine fois…

L’école d’autrefois…

Ajouté dans indéfinie le 29/10/2010 15:02 par École Ouverte – Ajoutez un commentaire

Cette année,nous avons comme centre d’intérêt : LE TRAVAIL.

Nous avons voulu nous renseigner sur l’école d’autrefois.

Nous avons été visiter un musée où on passe une journée dans une classe comme avant avec un prof qui nous montrait comment était l’attitude des profs et des élèves d’autrefois.

Ensuite nous avons découvert le matériel de l’école d’autrefois.

Nous avons appris qu’ils écrivaient avec un porte-plume qu’ils trempaient dans de l’encre.

Nous avons aussi appris qu’ils écrivaient sur une ardoise avec une touche au lieu d’un crayon blanc, cette ardoise sert à  faire des brouillons et des calculs.

Quand nous sommes rentrées à l’école ouverte nous avons fait un questionnaire pour nos grands-parents et arrière grands-parents.

Maxime Giot et Juliette Delaby

Noé nous apporté un nid de frelons (Emma et Caroline 5pr)

Ajouté dans indéfinie le 29/10/2010 15:00 par École Ouverte – Ajoutez un commentaire

Noé nous a apporté en classe une surprise.

Il nous a dit comment il avait trouvé le nid et pourquoi il l’a apporté.

Ce nid de frelons était dans son grenier.

Il a appelé les pompiers qui ont injecté du produit sur le nid.

Avec Sandrine, nous avons dessiné le nid.

Notre vie à l’école en 5ème primaire

Ajouté dans indéfinie le 29/10/2010 14:55 par École Ouverte – Ajoutez un commentaire

Cette année, comme professeur, nous avons Anne et Malorie.

Le lundi, le mardi, le mercredi et le jeudi nous avons Anne, et le

vendredi nous avons Malorie.

Nous nous amusons bien avec Sandrine, notre prof de dessin.

Emilie, notre prof de gym, nous fait souffrir…  :)

Cette année nous faisons la sécurité routière.

C’est super !!!

Notre meilleure atelier, pour le moment, c’est l’atelier journal.

Dans notre école nous avons une responsabilité : ramasser les papiers qui sont dans la cour.

Il y a quelques jours, nous avons fait une promenade avec les filleuls.C’était très chouette!!!

Nous trouvons que c’est une très bonne idée d’avoir des filleuls.

Nous avons une très chouette école !!!

De AMBER ET lAETITIA

le cross

Ajouté dans indéfinie le 29/10/2010 14:51 par École Ouverte – Ajoutez un commentaire

Le lundi 25 octobre nous avons participé  au CROSS  à Braine l ‘Alleud au stade Gaston Reiff.

Ce sont les 3,4,5 et sixième années qui ont du le faire .

Nous avons été là-bas en bus et nous sommes revenus en bus, mais pas tout le monde ! Certains sont rentrés avec leurs parents.

Il faisait beau malgré les quelques nuages.

Manu a été premier et Gregor Colas a été deuxième( en cinquième année ),et Nicolas (de sixième) a été premier ,Clémence (qui a du courir avec les filles de quatrième) a été deuxième .

Nous étions heureux de pouvoir participer et vivement le prochaine Cross :)

JULIETTE DELABY

Notre visite à la bibliothèque.

Ajouté dans indéfinie le 29/10/2010 14:42 par École Ouverte – Ajoutez un commentaire

Ce mercredi 27 octobre, nous sommes allés à la bibliothèque de Lasne.

La madame (la maman de Flore en 1ère maternelle) nous a Montré toutes sortes de livres et expliqué les différents types d’écrits :

La bande-dessinée, les romans, les albums pour enfants, des magazines, des encyclopédies, des dictionnaires…

Et le monsieur nous a expliqué les planches dans les BD : américain, gros plan, plan moyen …

La visite était très chouette… La bibliothèque est ouverte à tous…

 

DES NOUVELLES DES CLASSES DE MER DES 3ème MAT.

Ajouté dans indéfinie le 01/06/2010 08:07 par École Ouverte – 9 Commentaires

SI VOUS NE DESIREZ PAS QUE VOTRE ENFANT FIGURE SUR UNE PHOTO QUI A POUR BUT DE MONTRER L’AMBIANCE DU GROUPE PENDANT CES CLASSES DE MER :

CONTACTEZ LE GESTIONNAIRE DU BLOG : 02/653.34.32

MARDI 01 juin

Nous sommes très bien arrivés… Il fait gris mais chaud. Nous sommes bien installés dans les chambres. Nous les trouvons très belles. C’est super chouette de pouvoir dormir avec ses copains de classe… Vive le chahut ! Bidouille n’a pas encore pris nos brosses à dents mais nous avons trouvé un indice dans les dunes. On le tient à l’oeil ce coquin! Cet après-midi, nous avons joué sur la plage. Les cerfs-volants volent haut dans le ciel, et ce, même s’il n’y a pas beaucoup de vent. Demain, nous irons faire du cuistax et manger une glace. Que du bonheur! A demain pour de nouvelles aventures en espérant que la nuit soit aussi bonne que notre première journée en classes de mer!

MERCREDI 02 JUIN

Ce n’est pas toujours évident de retrouver sa chambre dans le noir quand on se lève la nuit…  Mais en général, tout le monde a très bien dormi.  Au programme ce matin, nous allons à la plage pour mettre nos bateaux à l’eau.  Cet après-midi, nous irons faire du cuistax et manger une glace.  Ce soir, après la douche, nous regarderons « la princesse et la grenouille » au pays des bonbons :)

A ce soir  pour de nouvelles aventures…

20h30…  Nous sommes installés devant « la princesse et la grenouille » EN PYJAMAS :o )  Il va sans dire que nous avons de très jolies couleurs car il a fait magnifique aujourd’hui!  Nous avons passé une partie de la matinée à la plage…  Les bateaux ont pris le large…  Et l’eau pour certains :o )  Visez un peu nos belles bottes :o )



Cet après-midi, nous avons révisé notre code de la route…

Nous avons également dégusté une bonne petite glace…

A DEMAIN !!!!!!!!

Ps : Merci pour vos gentils commentaires qui font toujours très plaisir!

JEUDI 03

Bonjour tout le monde !

Ici tout va super bien et le soleil est là !  Au moment où je vous écris, les enfants sont occupés à manger leur petit déjeuner.  La nuit fut très bonne pour tout le monde.  Les enfants sont souriants et en grande forme.  Vous leurs manquez beaucoup mais ils se sentent très à l’aise en notre compagnie.  Fred et moi-même partageons des très chouettes moments en compagnie de vos petits.  C’est très touchant d’être à leurs côtés 24h sur 24.
Au programme : Visite du port d’Ostende et du chalutier l’Amandine. Pique-nique sur la plage…  Pendant ce temps, notre cher ami Bidouille aura pris soin de cacher les brosses à dents des enfants dans les dunes… Jeu de piste l’après-midi…  Une petite surprise attendra les enfants dans leurs lits.   Après le souper, nous irons faire une veillée sur la plage …  Nous essayerons de vous envoyer quelques photos dès que possible.  Excellente journée à vous tous et à bientôt!

19h25…  Nous sommes à table pour déguster un délicieux vol au vent frites :)   Tout va toujours aussi bien ici…  Nous avons eu une journée très chargée.  Et elle n’est pas encore finie.  Nous n’avons malheureusement pas encore eu le temps de trier les photos…  Pour info, nous prenons environ 250 photos par jour…  Cd qui sera très rapidement mis à votre disposition.

Ce soir, nous prévoyons donc de faire un feu sur la plage…  Chuuuut,  nous savons que nous ne pouvons pas faire cela, on compte sur vous pour garder le silence…  Ce farceur de Bidouille est quand même parvenu à prendre les brosses à dents des enfants…  Quelle aventure !  Certains nous ont fait jurer que nous rachèterions des brosses à dents si jamais on ne les trouvait plus :)    PANIQUE à bord !  Ha oui, au fait, chaque enfant reviendra avec un petit animal domestique bien sympa…  On vous racontera tout cela demain.  Nous avons aussi été visiter l’Amandine ce matin et pris le tram (trop marrant).  Lola est venue nous rejoindre et nous sommes bien heureux de la revoir.  Nous avons aussi acheté un petit requin (que nous exploiterons dès lundi matin) ainsi que des crevettes (apprentissage du décorticage ce soir )…  Comme vous pouvez le constater, on ne s’ennuie pas ici :)   Mille mercis pour les petits extras qui ont pu être réalisés grâce à vous…

Nous sommes impatients de vous retrouver demain vers 15h30…

On vous embrasse tous TRES TRES FORT !!!

VENDREDI 04

Snif :(   On vous rassure, tout le monde va très bien !  Nous sommes tout de même un peu tristes de partir MAIS super heureux de vous retrouver très bientôt.  Quelle magnifique aventure, ces classes de mer en compagnie de vos enfants!  C’est le coeur et la tête remplis de souvenirs que nous préparerons nos valises dans quelques minutes, après le petit déjeuner.

On vous embrasse bien fort et à très vite !  Nous serons à l’école aux alentours des 15h30.

Fred et Val

L’ atelier de Sandrine en 5ème primaire

Ajouté dans indéfinie le 05/02/2010 15:55 par École Ouverte – Ajoutez un commentaire

Avec Sandrine nous avons fait  de  l’art géométrique.   Nous devons dessiner plein de petits points sur une feuille puis nous les  rejoignons pour former un dessin.   

Louis et Brieuc ont formé un robot.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                

Les nichoirs de 3éme année

Ajouté dans indéfinie le 29/01/2010 16:01 par École Ouverte – Ajoutez un commentaire

Elliot nous a apporté une boule de graisse pour les oiseaux et on a eu l’idée d’en faire.

Ensuite, nous avons eu l’idée de réaliser des nichoirs. Voilà ce qu’il vous faut pour réaliser un nichoir.  Nous avons besoin de 6 planches, de la colle à bois, des vis et des clous et une charnière. Les étapes de la construction : J’assemble les 6 planches avec de la colle. Ensuite, je cloue le clou du milieu. Ensuite, les clous du côté et ainsi de suite… Après, il faut visser la charnière avec le toit. La dernière chose à faire est de trouer le nichoir à l’avant pour permettre aux oiseaux d’y entrer quand il fait froid ou quand ils sont fatigués. Aujourd’hui, les nichoirs pendent dans les arbres dans le petit jardin de l’école.

Nous espérons que certains oiseaux iront s’y protéger… (« la protection contre les intempéries » est notre centre d’intérêt).

Saint-Nicolas

Ajouté dans indéfinie le 29/01/2010 15:58 par École Ouverte – Ajoutez un commentaire

mercredi les troisieme maternelle on trouver la lettre de Saint  Nicolas dans la haie.

Gislain a charger au dexieme primaire de lire la lettre de Saint-Nicolas.

Voici la lettre de Saint-Nicolas…

Le vendredi matin, nous avons fait une assemblée générale très spéciale pour accueillir Saint-Nicolas.  Il y a eu un  problème…  Saint Nicolas est venu cette nuit à l’école pour réparer le chauffage et est tombé dans une des cheminées.  Ghislain a demandé à chaque classe de trouver un moyen de sortir Saint Nicolas de la cheminée.  Fred est monté sur le toit avec ce que nous avons fabriqué.  Mais malheureusement, nous ne l’avons pas trouvé. 

Nous avons décidé d’appeler une mégamax c’est-à-dire une grue qui porte des grues…

Nous ne trouvons toujours pas Saint Nicolas…  Soudain, nous avons du bruit dans la classe de 2P.  La grue a amené Fred devant la fenêtre…  SURPRISE

Voilà Saint-Nicolas !!!!!!

Saint-Nicolas avait perdu sa mitre, donc les premiere maternelle qui en avait fabriqué en ont prete une.

Après nous sommes tous passe au trone de Saint -Nicolas pour avoir des super mega ultra bonbon

le feu par Gilles(4P) et Victor(5P)

Ajouté dans indéfinie le 15/01/2010 15:54 par École Ouverte – Ajoutez un commentaire

Les quatrièmes se posent une question :  Fait il plus chaud au dessus ou à côté de la flamme à même distance?

Ils recherchent la réponse en faisant des expériences :

1)avec la main: si on met la main à côté de la bougie il y a aucun risque de brulure mais si on metla main à moins de 20 cm au dessus il est un possible de maintenir sa main immobile sans se brûler apres ils ont continuer a faire des experience avec un morceau de bois , avec une allumette,de la cire,du plastique, feille de papier et tout donne   le meme resultat a cote rien ne ce passe et au dessus sa s’enflame ca fond pour la cire . 

Les correspondants néerlandophones en 5ème P.

Ajouté dans indéfinie le 15/01/2010 15:50 par École Ouverte – Ajoutez un commentaire

Nos correspondants néerlandophones (Brieuc et Louis 5P )                                                                                    

A 10 h 00 les correspondants arrivent de Alost et nous les accueillons avec un petit   jeu : le but était de

trouver son   correspondant à l’aide d’une photo.   Celui de Louis s’appelle Yassir  et  celui de Brieuc est Wout.

A 10H30, nous sommes partis pour Bruxelles.  Nous sommes bien arrivés à destination.

Nous sommes allés voir Mannenken Pis.  Nous leur racontons le légende de ce petit bonhomme…  Mannenken Pis part à une fête avec son papa et il se perd.  Pendant la nuit, les brigand viennent poser de la dynamite dans le sol de Bruxelles.  Ne pouvant rien faire, Mannenken Pis urine sur la mèche pour l’éteindre.  Ainsi, il évite une grosse catastrophe.

Ensuite, nous avons visité la Grand Place …  C’était magnifique.  Nous avons fait un jeu à propos des bâtiments présents sur la Grand Place.  Nous avons aussi visiter le musée de Mannenken Pis…

Nous terminons la journée par aller dans la galerie de la Reine… Là, nous disons au revoir à nos correspondants. 

Nous irons chez eux le 11 février pour leur CARNAVAL.

LE BLOG DE L’ECOLE OUVERTE

Ajouté dans indéfinie le 09/12/2009 21:50 par École Ouverte – Ajoutez un commentaire

SAINT NICOLAS A L’ECOLE OUVERTE

Jeudi 03 décembre : Nous découvrons la lettre de Saint Nicolas.  Celui-ci nous explique qu’il viendra à l’école pour nous aider à réparer le chauffage…

Vendredi 04 décembre : Nous attendons la venue de Saint Nicolas…  Nous attendons…  Attendons…  Quand soudain, une voix se fait entendre dans la salle polyvalente…  C’est Saint Nicolas ! Il nous dit qu’il est coincé dans une des cheminées de l’école.   Sa mitre est également perdue dans la cheminée.  Saint Nicolas demande de l’aide aux enfants de l’école…

Pour connaître la suite, cliquez sur le lien suivant : http://picasaweb.google.be/ecoleouverte94/SaintNicolas

MERCI POUR CETTE BELLE FETE !

LE JOURNAL DE L’ECOLE OCTOBRE 2009

Ajouté dans indéfinie le 13/11/2009 17:08 par École Ouverte – Ajoutez un commentaire

Au jardin d’enfants:

Dans la classe d’accueil, chez Val B, les enfants ont réalisé un bonhomme avec des boites, des boutons, du rafia, du fil de fer, des bouchons, des rouleaux de papier,…

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Ils ont réalisé un bonhomme en peinture.

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 Ils ont fabriqué un tableau avec les photos des parrains.

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 Ils ont observé le pâtisson de Sasha et en ont fait l’empreinte dans de la terre.  

 

Dans la classe de 1ère maternelle, chez Aline, les enfants ont observé des coquilles d’escargots. Ils les ont dessinées dans du sable et au bic sur un fond de peinture.

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Dans la classe de 2ème maternelle, chez Stéphanie, les enfants ont réalisé un bonhomme en peinture et ils ont reçu la visite de deux chiens.

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Dans la classe de 3ème maternelle, chez Val H, les enfants ont apporté un bateau à 4 mats comme surprise et l’ont représenté en peinture.
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Les bateaux flottent généralement ;o)
Les enfants s’amusent à jeter des objets dans l’aquarium pour voir ce qui coule et ce qui flotte.
Ensuite, ils collent les images sur l’aquarium qui sert de panneau synthèse.
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Luca  apporte une calebasse très particulière.
La  calebasse est aussi longue que 3 enfants. Elle est aussi haute qu’ un  enfant.
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Ils ont classé les filles et les garçons de la classe et se sont dessinés en taille réelle.
Les enfants ont fait des peintures libres.
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Ils ont observé des betteraves sucrières et en ont fait du sucre.
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Ils ont pesé le potiron d’Eliott.
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Les capacités en 5ème primaire…

Ajouté dans indéfinie le 13/11/2009 17:07 par École Ouverte – Ajoutez un commentaire

LES CAPACITES

Comme devoir on a du prendre ou constuire un pluviomètre.  Le pluviomètre sert à mesurer la pluie qui  tombe au sol. Nous avons placé les pluviomètres dans les jardins de nos maisons.

A la fin du week-end on a rentré les pluviomètres qui étaient à l’extérieur.

On a apporté nos pluviomètre en classe pour voir la quantité d’eau qui était tombée dans notre jardin.

Nous avons observé les pluviomètres et écrit quelques constations au cahier de mesure.

Ensuite, nous avons fait des exercices à propos des capacités.

LES BOUTEILLES

Nous avons regardé les capacités des bouteilles en transvasant de l’ eau de bouteilles en bouteilles avec un entonnoire et de l’eau.Aprés on a mis nos constatations en commun .On a essayé de voir la quantité d’une cuillère et d’un Actimel.

LES CLASSES VERTES 1et 2ème Pr. (un peu tout le monde)

Ajouté dans indéfinie le 13/11/2009 16:16 par École Ouverte – Ajoutez un commentaire

Les classes vertes à la ferme du MONCEAU

Les enfants ont été voir le cochon Ribenbelle dans sa porcherie. 

Ils ont aussi fait une promenade à dos de cheval et d’âne.

Les enfants ont participé à des ateliers :

-  Le travail de la laine.

http://picasaweb.google.be/ghislain.maron/Laine

- La traite des vaches.

http://picasaweb.google.be/ghislain.maron/Traite

- La fabrication du beurre.  

http://picasaweb.google.be/ghislain.maron/Beurre

-  La soirée.                                                                                                                           

- Les temps de repos.

- La visite du village.

- Nourrir les animaux.

http://picasaweb.google.be/ghislain.maron/Pain

-  Les ânes.

http://picasaweb.google.be/ghislain.maron/Anes

- Ecouter des contes.

- Réaliser du pain.

http://picasaweb.google.be/ghislain.maron/Pain

Plusieurs balades ont été faites dans la ferme du Monceau.

LE CHAUFFAGE(Caroline, Sarah et Aurore 4P)

Ajouté dans indéfinie le 13/11/2009 16:11 par École Ouverte – Ajoutez un commentaire

 

Nous sommes allés dans la cave pour observer la chaudière de l’école.

Nous  avons  fait  des  dessins  d’ observation  de la chaudière de l’école.

(scanner des dessins du cahier)

Nous avons compris pourquoi  nous avons chaud dans notre classe.

Notre projet sera de construire une maquette.

Nous suivrons le circuit du chauffage de l’école (la villa) pour pouvoir le reproduire dans notre maquette.

Nous avons écrits des textes reprenant nos idées…  Ce qui se trouve dans le radiateur…  Il y a de l’air et de l’eau.  Quand l’eau chaude passe dans le radiateur, il chauffe le radiateur et la pièce dans laquelle il se trouve.  Ensuite, l’eau retourne dans la chaudière et se réchauffe et ainsi de suite.  C’est un circuit fermé qui recommence tout le temps.

 

« JE ME PROTEGE contre les intempéries »

Ajouté dans indéfinie le 13/11/2009 16:08 par École Ouverte – Ajoutez un commentaire

Louis et Benjamin (5P) vous expliquent la station météo « MIRA »

Un monsieur nous explique comment les météorologues travaillent avec leurs téléscopes et leurs machines.  Nous sommes rentrés dans une grande salle et nous avons regardé les étoiles.

Ensuite nous sommes montés et nous avons regardé la lune et Vénus dans un téléscope.

Après nous avons regardé l’arc-en-ciel et l’ultra violet.  L’ultra violet est une couleur que nous ne voyons pas dans l’arc-en-ciel.

Nous sommes descendus pour parler de la force centrifuge ou force de gravité.

JE ME PROTEGE CONTRE LES INTEMPERIES

Nous avons travaillé sur « Je me protège contre les intempéries »  .

Nous avons apporté des documents sur  toutes  les intempéries et les catastrophes naturelles (ouraguan,tornade,tsunami,tremblement de terre).

tsunamitsunami 1ouratortrem

Chaque enfant de la classe a choisi un thème qui sera développé en mini-causerie : Louis parlera des orages, Benjamin présentera l’univers (les sattélites, leurs rôles, les saisons…).

LE PARRAINAGE avec les enfants de 2ème maternelle

Le but d’un parrainage est de s’occuper d’un petit de maternelle en jouant par exemple avec eux. 

 

L’armistice (Nico et Sacha 5P )

Ajouté dans indéfinie le 13/11/2009 16:05 par École Ouverte – Ajoutez un commentaire

Dans la classe de 5ème Primaire, nous avons parlé de l’Armistice puisque nous avons eu congé le mercredi  11 novembre.

L’armistice est la fin de la guerre 14 – 18 la première guerre mondiale.

En quelques lignes, voici ce qui s’est passé à l’époque…

L’ Autriche et la Hongrie attaque la Serbie à cause d’ un attentat du Duc.  Ensuite la Russie a prêté 26.000.000 de soldats à la Serbie.  L’Allemagne s’allie avec la Hongrie.  L’Allemagne fait la guerre à la Françe , à la belgique et à la Russie.   Ensuite,  le Japon à déclaré la guerre à l’Allemagne.

Le garçon en pyjama rayé(livre)

Ajouté dans indéfinie le 13/11/2009 15:57 par École Ouverte – Ajoutez un commentaire

En 6ème primaire nous avons reçu un nouveau livre sur la guerre.  Ce livre  s’appelle « le garçon en pyjama rayé ».   C’est la guerre 40-45.  C’est l’histoire du jeune Bruno qui habite à Berlin est qui doit déménager pour le travail de son père.  Le jeune Bruno n’est pas content car il doit quitter ses amis et il n’est pas certain de revenir  à BERLIN . La nouvelle ville où il enménage est Hoche-Vite.

Yannick et Dominique nous proposent de lire le livre…  Nous sommes d’accord…

Je n’ai pas encore terminé le livre…  Si cela vous tente, lisez-le…  Bon amusement et bonne lecture…

EVA (6P)

Le cross à Nivelles

Ajouté dans indéfinie le 13/11/2009 15:35 par École Ouverte – Ajoutez un commentaire

Nous sommes partis à 13 heures en bus et nous sommes arrivés à 13h30.

les 6ième ne sont pas passés tout de suite,il y a eu d’abord les filles 2001  puis les garçons 2001,etc.

Puis il y a eu nous,nous avons attendus longtemps!

Les résultats sont les suivants :  

Manu 1er (4p)

Victoria 2ème (5P)

Nicolas 1er (5P)

Fergal 2ème (3P)

Guillaume 3ème (6P)

Clémence 3ème (4P)

À la fin du cross, on a tous reçu un verre d’eau pour nous rafraichir et notre brevet de participation.

http://www.tvcom.be/mambots/content/plugin_jw_allvideos/jw_allvideos_player.swf?file=http://videotvcom.rtc.be/AB%20091030%20cross.flv&autostart=true&fs=true

Et après vers 16h30 nous sommes rentrés à l’école et nos parents nous attendaient devant la grille…

Cliquez sur le lien suivant pour voir les photos du cross http://picasaweb.google.be/ecoleouverte94/Cross

 

 

LE JOURNAL DES ENFANTS SEPTEMBRE 2009

Ajouté dans indéfinie le 06/10/2009 21:59 par École Ouverte – Ajoutez un commentaire
 
Au jardin d’enfants (Marion 6P)
 
En classe d’accueil
 
Les petits de la classe d’accueil ont observé la pomme.  Ils  l’ont goûtée, peinte et cuisinée.  Les enfants ont aussi modelé une pomme avec la terre glaise.
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Dans la classe d’Aline en 1ère maternelle,
 
Les enfants ont également apporté des pommes.  Ils les ont cuisinées avec leurs parrains et marraines de 4ème P.
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MERCI AUX PLUS GRANDS pour le coup de main !
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
En 2ème maternelle
 
Les enfants ont observé le chiot « Ipod » de Robin.  Ils ont aussi observé quelques cucurbitacées. 
Ils ont dessiné leur bonhomme du mois de septembre et utilisé des coquillages pour décorer des spirales.
 
 
En 3ème maternelle, dans la classe de Valérie H…
 
Les enfants ont apporté beaucoup de surprises : des escargots, des limaces, des araignées, des scorpions, des potirons, des coloquintes, un pâtisson, des courgettes vertes et jaunes, des marrons, des châtaignes, des noix, des glands, des noisettes, des punaises, des gendarmes, des chenilles et bien d’autres choses encore!
La surface du potiron

La surface du potiron

 
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Toutes les classe du jardin d’enfants partent ramasser les trésors de la nature au parc du château de La Hulpe

 
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En 1ère primaire chez Françoise (Victor 5P)
L’observation du plant de tomates et du plant de courgettes dans notre serre.
La mue de la mygale.
Les champignons à lamelles et à tubes.
Le poids de la tomate de Léa.
 
En 2ème primaire, dans la classe de Valérie L. (William 6P)
 
L’observation du plant de comcombres de Louis et de courgettes.
La libellule de Lucas
Les modelages des cucurbitacées.
La grappe de raisins de Samuel
Le poids des courgettes.
 
En 3ème primaire, dans la classe d’Audrey (Harold, Quentin et Noah)
 
Observation de la poule : les enfants ont observé les plumes de la poule suite au centre d’intérêt de l’année qui est « je me protège contre les intempéries ».
Les enfants ont débuté la vente des oeufs qui se fera le vendredi à 15 h 30 près des deux bancs dans la cour de l’école.
 
 En 4ème primaire (Harold, Quentin et Noah)
 
Charlotte et  les enfants ont eu beaucoup de surprises.
Ils ont découvert un crâne de renard et un crâne de chien.  Ils les ont observés et dessinés dans leur cahier d’observation.
le crâne du renard
Voici le crâne du renard    
Les enfants ont également observé un bassin mais ils ne savent pas à quel animal il appartient.Les 5èmes ont observé la patte et la tête d’un faisan. Dans la classe de Val Br., en 5ème Pr… (Cyril et Chloé T)Les enfants ont présenté des mini-causeries.  Ils ont également abordé le centre d’intérêt commun à toute l’école.Basile a apporté une mue de mygale.
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Ce que nous retenons de la causerie : Les poils de la mygale sont urticants et vénéneux.  Il ne faut donc jamais prendre la mygale en main, même morte.

La mygale des carnivore : elle se nourrit d’insectes et de petits animaux.

La mygale vit dans les pays chauds.  Elle meurt quand ses bébés naissent.

Les enfants ont également observé un nid de guêpes.

Le nid de guêpe

Le chauffage (Victor 6P)

Ajouté dans indéfinie le 06/10/2009 21:38 par École Ouverte – Ajoutez un commentaire

Dominique nous a proposé quelques textes qui nous serviront de dictées.  Le texte que nous avons sélectionné parle du chauffage.  Nous avons envie d’approfondir le sujet. 

Nous partons dans la cave afin d’observer la chaudière de l’école.  Qu’en est-il des chaudières dans nos maisons?  Sont-elles au gaz ou au mazout?  Suite à une petite enquête, nous constatons que la plupart des foyers se chauffent au gaz.

Nos classes patrimoines à Brugge (Victor 6P)

Nous nous renseignons à propos de Brugge pour calculer le prix total de notre voyage.  Nous pourrons peut-être visiter quelques musées tels que le musée de la dentelle, Choco Story, le musée du Diamant…  Nous pourrons aussi faire une promenade sur les canaux.

Le centre d’intérêt de l’école : « je me protège contre les intempéries » (William 6P)

Cette année, toutes les classes travaillent à partir du même centre d’intérêt. Les élèves de 6P ont fait un grand titre dans leur cahier d’observation.

(Bientôt une image de quelques cahiers)

Tout y est…  La pluie, le soleil, le vent…  Les 6P sont plutôt fiers de leurs résultats!

Les anniversaires (Nicolas et Sacha 5P)

Ajouté dans indéfinie le 06/10/2009 21:24 par École Ouverte – Ajoutez un commentaire

anniversairesSEPTEMBRE 2009

Au jardin d’enfants

Léopold B 13

Sara 14

léopold J 15

Léon 16

Iñaki 19

Elisa 23

Arwen 25

Dans les classes primaires

Sacha 2

Eva 2

Youri 5

Gregor 7

Celia 10

 Amauri 13

Kourosh 13

Arthur 18

Victor 18

Benjamin 22

 

 

 

 

 

L’agenda

Ajouté dans indéfinie le 06/10/2009 21:22 par École Ouverte – Ajoutez un commentaire

Du 06 au 09 octobre : classes vertes à la ferme du Monceau pour les enfants de 1-2 P.

Du 06 au 09 octobre : Classes patrimoines à Brugge pour les 6P.

Samedi 24 octobre : souper pour les parents organisé par les professeurs.

29 octobre : cross pour les 3-4-5-6 P. à Nivelles.

30 octobre : formation pour les enseignants CONGE pour les enfants.

01 novembre : Toussaint

Nouvelles des classes vertes

Ajouté dans classes vertes le 06/10/2009 17:02 par École Ouverte – Ajoutez un commentaire

Mardi 17h00
P1 et P2 à Juseret.
Le bus est bien arrivé.
Tout va bien.
Activités comme prévu dans la ferme.
Prochaines nouvelles demain matin
P6

Bien arrivés à Gand.
Bon trajet en train.
Installation à l’auberge et premières visites comme prévu. A 14 h00, il ne pleuvait plus et tout allait bien pour le déroulement prévu.
Prochaines nouvelles demain